La Escuela de Ladrillo Erich Kästner de Fráncfort (Oder) es una joya fronteriza de la arquitectura de preguerra. A pesar de la difícil historia de la ciudad tras la Gran Guerra, el arquitecto del edificio no escatimó en detalles y formas expresionistas. Es más, a pesar de la gran destrucción de toda la ciudad durante la Segunda Guerra Mundial, los detalles cerámicos originales de la escuela se han conservado hasta nuestros días.
La nueva realidad
El fin del Imperio Alemán tras el final de la Primera Guerra Mundial tuvo consecuencias colosales para el bando perdedor. Además, la pérdida de las tierras orientales a manos de Polonia, resucitada después de 123 años, provocó un colapso en las ciudades fronterizas de la República de Weimar. El comercio con los territorios recuperados por Polonia cesó, dejando a ciudades como Frankfurt (Oder) en dificultades financieras. Fráncfort, que fue un punto importante en el mapa ferroviario del Segundo Reich, perdió su importancia en la nueva realidad de posguerra. A su vez, puede leer sobre el apogeo de la arquitectura imperial alemana AQUÍ.
En 1926, Fráncfort albergaba a más de 8.000 refugiados procedentes de las antiguas fronteras orientales del Reich. Esto significaba que la empobrecida ciudad tenía que empezar a construir más escuelas e instalaciones públicas. Por este motivo, el urbanista Hugo Althoff y el arquitecto Josef Gesing intentaron diseñar una gran escuela moderna Paul von Hindenburg en el oeste de la ciudad.
Gótico fresco
El edificio se construyó principalmente gracias al trabajo de refugiados alemanes del este, y la escuela abrió sus puertas ya en 1927. Los estudiantes fueron recibidos por la pesada fachada de ladrillo del edificio de tres alas. Curiosamente, la parte central de la fachada está retranqueada respecto al resto del bloque, y su tectónica es intrigante. El característico y expresivo mirador destaca por su forma triangular.
Los ladrillos de la fachada, aparentemente ordinarios, están dispuestos en diversas formas clásicas. Se trata de lises, arcos, cornisas y frisos de ladrillo. Un elemento especialmente importante es la ojiva gótica que protege la entrada. A su vez, sobre la escalera de entrada se extienden sirvientes estrellados que recuerdan a los de la Edad Media. El alegre verde se combina con el rojo y el blanco para crear un conjunto sencillo pero elegante. Cabe destacar que la fachada está llena de motivos geométricos que ponen de relieve la maestría de los arquitectos en el expresionismo del ladrillo.
Cámara de porcelana
Gesing cedió la visión artística del interior al pintor berlinés Robert Sandfort. Durante años, el artista se había dedicado a pintar policromías eclesiásticas en la zona de Brandeburgo, y su arte se basaba en una acumulación de patrones impresionantes. Por eso, las pinturas murales de Sandfort en la Hindenburgschule son precisamente los numerosos ornamentos referidos a la naturaleza y a temas escolares. Sobre azulejos de cerámica blanca se aplicaron motivos verdes y azules que recuerdan a la porcelana china o a la loza europea. Lo más interesante son los frontones sobre las puertas, que forman el lomo de un asno y muestran pájaros entre la vegetación.
La sala más representativa de la escuela es el auditorio, que ofrece 300 metros cuadrados de espacio. Las ventanas del salón de actos están decoradas con vidrieras con representaciones alegóricas de objetos escolares. Gracias a estos detalles, el diseño general conserva una sensación de coherencia y los elementos del gótico tardío adquieren un nuevo significado.
La escuela Paul von Hindenburg de Fráncfort impresionaba por sus numerosas características modernas. Las aulas eran grandes (50 m2) y estaban bien equipadas. Había laboratorios separados de química y física, un taller, cocina, lavandería y un gran baño. En total, había hasta 39 aulas diferentes, y al complejo tampoco le faltaba espacio para alojar al personal. A pesar de la difícil situación económica, la escuela estaba equipada con un moderno sistema de calefacción y los arquitectos incluso se preocuparon de instalar numerosos manantiales de agua potable en las paredes.
Nada bueno es fácil
Al final de la Segunda Guerra Mundial, Fráncfort (Oder) quedó destruida en un 93%. Sin embargo, la Hindenburgschule sobrevivió a la aniquilación de la ciudad porque los alemanes instalaron en ella un hospital militar. Curiosamente, Sandfort, que era miembro del partido nazi, murió en el bombardeo, y el arquitecto Gesing sobrevivió al caos bélico. Tras la guerra, Gesing ayudó a reconstruir una Fráncfort en ruinas.
Después de 1945, la escuela recibió un nuevo mecenas: August Bebel. Uno de los líderes de la socialdemocracia alemana convenía más a las autoridades de la RDA que Hindenburg, que había permitido la llegada de los nazis al poder. El cambio de mecenas también estuvo ligado al cambio de nombre de la calle donde se encuentra la escuela.
Cabe mencionar que el actual mecenas de la escuela, Erich Kästner, fue un escritor y poeta que estuvo en el punto de mira del NSDAP. Tras el cambio de mecenas, se colocó una inscripción sobre las puertas del pasillo, cuya traducción es: «Nada bueno viene fácil». Esta inscripción es el título del libro de Kästner.
La antigua Hindenburgschule de Fráncfort del Óder es uno de los pocos recuerdos locales de la impresionante arquitectura de los años 20. Hoy en día, el edificio es una perla oculta del expresionismo del ladrillo y la información sobre él es escasa. Sin embargo, merece la pena contemplar la belleza de la fachada de ladrillo y los interiores de «loza», perceptibles a cada paso, sobre todo por su proximidad a la frontera polaca.
Fuente: EKastner.de
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